Nom Prénom : Neroucheff Michel ou Micha
Adresse : rue de Grand-Bigard 199
Code postal : 1082
Commune : Berchem Sainte-Agathe
Profession : Instituteur (en DPPR)
Ancienneté : 36 ans

Je suis sorti de l'Ecole Normale Charles Buls en 1970 en postulant un poste d'instituteur dans la commune de Jette. Ce qui fut accordé et ce durant 36 années à l'Ecole Fondamentale Vanhelmont. Elles furent remplies de joie grâce aux enfants qui s'y trouvaient. J'ai commencé par une 2ème année, ensuite une première pour poursuivre 2 ans au second degré. Et j'ai fini ma carrière en prenant le 3ème dégré. C'est une des raisons pour lesquelles, mon site internet est surtout destiné aux élèves de ces classes.
Je me suis très vite passionné pour l'informatique en me disant que ce serait un outil très intéressant à utiliser avec les élèves. C'est ainsi que j'ai débuté à l'aide d'un Spectrum, puis les Commodore 16 et 64 (des machines extraordinaires à l'époque), puis ce fut l'Amiga et les premiers PC Philips travaillant en BASIC et pour terminer avec des PC ayant le fameux WINDOWS jusqu'à l'XP.
Comme tout un chacun, au début, j'ai utilisé des programmes "clé sur porte" en donnant à mes élèves l'envie de les utiliser. Par exemple, les élèves créaient un petit journal à l'aide du traitement de texte, préparaient leurs élocutions, travaillaient avec le langage LOGO.
Dès qu'Internet est arrivé sur le marché, je me suis mis à créer mon propre site en y plaçant déjà quelques exercices que je réalisais à petits pas car je dois vous l'avouer, la programmation n'était pas mon fort. Heureusement, j'avais à mes côtés, mon beau-frère instituteur qui m'aidait énormément.
Pourquoi créer mes propres exercices ? Les programmes vendus dans le commerce vous donnent toujours les mêmes questions, rien n'est aléatoire et pour finir les élèves se lassent. De plus, ils ne reprenaient pas les thèmes d'étude que nous travaillions en classe. Il ne restait donc qu'une solution, créer les exercices en fonction de la demande. Nous avons donc monté un atelier informatique au sein de la classe qui contenait une dizaine d'ordinateurs. Dès que les élèves avaient du temps libre, ils s'y précipitaient pour taper des textes ou réaliser des exercices afin de progresser dans leurs connaissances.
Quand j'ai terminé ma carrière, une bonne trentaine d'exercices avaient été créés, mais je trouvais cela insuffisant et je désirais aussi qu'ils puissent servir à d'autres enfants dans le monde. La voie était toute tracée et c'est ainsi que chaque jour, je me mets au travail en inventant de nouveaux exercices. Ceux-ci viennent en aide aussi bien aux enseignant(e)s et aux élèves qu'aux parents qui sont souvent à la recherche d'exercices qui pourraient aider leurs enfants dans leurs études. J'ajoute aussi, pour certaines matières, des pages de leçons qui peuvent servir à la mise en route d'une leçon et cela permet aussi à de jeunes enseignants d'être plus rassurés dans leurs préparations.
Comme vous le voyez, mes motivations sont grandes et j'espère encore continuer longtemps ce travail très constructif qui me laisse la possibilité de continuer mon chemin dans l'enseignement et ses nouvelles pédagogies.